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| Titre : | Nouvelle revue pédagogique (1975), 643. NRP 643 - MAI-JUIN 2015 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 18/05/2015 |
Dépouillements
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Du texte roi au spectacle vivant : de l'auteur au metteur en scène, du metteur en scène au créateur de spectacle. Ecrire : comment ?. Ecrire : quoi ?, l'Histoire, le pouvoir, l'exclusion, la solitude, la mort, les normalités et les contestations[...]
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Séquence 6e. Etape 1 : analyse de la bande-annonce du spectacle Faim de loup. Repérage des éléments de la représentation théâtrale, nommer ses impressions. Etape 2 : la structure du Petit Chaperon rouge, les temps du récit. Etape 3 : Rendre comp[...]
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Proposition de séquence pour le niveau 5e sur l’œuvre d'Hervé Blutsch "le syndrome de Gaspard et autres petites enquêtes sur la vie des gens" ( recueil composé d'une pièce courte et de neuf saynètes). Outre la découverte de l’œuvre, sa lecture p[...]
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Séquence proposée pour le niveau 3e sur la vision de Cendrillon par Joël Pommerat dans sa mise en scène théâtrale du conte. Objectifs : découvrir le théâtre contemporain, comprendre les enjeux de la réécriture du conte, comprendre la mise en scè[...]
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Fiches élèves d'étude la langue pour reconnaître les classes de mots, définir les catégories grammaticales et des fiches adaptées aux niveaux d'enseignement de la 6e à la 4e et une fiche pour écrire un poème avec la grammaire.
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Proposition d'analyse filmique sur l’œuvre burlesque "Rumba" pour les niveaux 6e-5e.
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Proposition d'entraînement au brevet sur la pièce "Intérieur" de Maurice Maeterlinck.
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Proposition de séquence de latin pour les niveaux 4e-3e sur des extraits de "Médée" de Sénèque.
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 5213 | NRP 643 | Revue | CDI | Périodiques | Disponible |
